“我們要是發現險情，相互提醒勸止報告，一定要懂得溺水自救方法。”以歌謠傳唱加強防溺水教育，是疏附縣二中今年推出的“新招”之一。為把安全科普知識歌謠化，讓學生記得住，疏附縣二中教師巧借《小蘋果》的動感旋律將防溺水知識融于歌曲中。因其曲調優美、易懂易記很快在校園傳唱開，一時間，這首歌成為校園安全的“主題曲”。

　　疏附縣二中學生徐婷說：“通過歌曲傳唱，我們不僅全身心感受到了愉悅，還很快就記住了防溺水知識，提高了安全防范意識。”

　　入夏以來，疏附縣二中積極將防溺水安全教育落到細處、融入日常，通過一首歌、一堂主題班會、一個視頻、一封信等多舉措，用“形”再現防溺水安全教育，用“聲”傳遞防溺水安全教育，構建立體教育網絡，努力讓防溺水之“聲”入腦、入心，筑牢安全防護網。

　　活動中，民警向學生介紹了預防溺水常識和落水自救、溺水救助的基本方法，并結合身邊發生的典型事例，讓廣大學生認識到擅自戲水的風險與危害，教育學生珍愛生命，不到河邊、水庫、池塘等危險水域內游泳、戲水，防止溺水事故發生。

　　莎車縣第一中學學生阿卜杜拉·阿卜杜熱合曼說：“我們要提高安全防范意識，不在戶外和河道、水庫游泳，要在安全員和監護人的陪同下，在正式的游泳場所游泳，下水前做好安全措施。”

　　接下來，莎車縣公安局將繼續深入各社區及人員密集場所持續開展學生防溺水工作，強化家長監護責任，組織各派出所民警及村干部到重點水域開展巡查，形成社會、學校、家庭齊抓共管的防溺水聯控機制，為學生安全保駕護航。